Délibération 1-5 du Jeudi 28 juin 2018

VILLE DE ROUEN - CONSEIL MUNICIPAL - SEANCE DU 28 JUIN 2018

RAPPORT AU CONSEIL MUNICIPAL

CONSERVATOIRE DE ROUEN

PARTENARIAT PEDAGOGIQUE ET CULTUREL

ASSOCIATION POUR LES ECHANGES ARTISTIQUES ENTRE LA FRANCE ET LA CHINE

UNIVERSITES DES MINORITES DU NORD DE YINCHUAN

INSTITUTS PROFESSIONNELS DES ARTS DE YINCHUAN ET DE GUANGZHOU

CONVENTIONS

AUTORISATION

Mme Christine ARGELES, Adjointe,

présente le rapport suivant :

MESDAMES,

MESSIEURS,

Le Conservatoire de ROUEN, établissement culturel de la Ville de ROUEN classé par l’Etat « Conservatoire à Rayonnement Régional – C.R.R. » et placé sous le contrôle pédagogique du Ministère de la Culture et de la Communication, développe depuis 2009 un projet permettant l’accueil dans ses murs d’étudiants musiciens et danseurs chinois.

Cette démarche s’inscrit dans une dynamique plus globale menée au sein de la Ville de ROUEN s’agissant de relations internationales, afin de favoriser les échanges artistiques, culturels et humains, le croisement des pratiques, des cultures et des diversités, mais aussi la notion de mobilité des personnes à des fins d’apprentissage, de dynamisation des parcours, de diversification de l’offre pédagogique, d’acquisition de nouvelles compétences, de soutien à l’innovation et à l’internationalisation.

Dans ce contexte a été mené depuis 2015 un important travail de prospectives avec l’Association pour les Echanges Artistiques entre la France et la Chine – A.E.A.F.C. Créée en 2011, celle-ci a pour vocation de développer les relations franco-chinoises en favorisant les échanges culturels tout en encourageant l’émergence de projets artistiques et pédagogiques visant à rapprocher les enseignements et les pratiques en favorisant la mise en réseau entre établissements publics d’enseignement artistique français et institutions chinoises similaires.

Fort de ces riches rencontres et expériences qui génèrent de nouvelles organisations et pratiques, aussi de nouveaux besoins et enjeux, il s’agit à présent de formaliser les perspectives partenariales avec différentes structures chinoises aujourd’hui bien identifiées : l’Université des Minorités du Nord de la Chine, les Instituts Professionnels des Arts du Ningxia et de Guangdong, et l’Ecole de danse « Red Dancing » de PEKIN.

L’objectif prioritaire est de mettre en place des dispositifs structurants permettant de développer et de pérenniser une dynamique d’échanges, mais également de créer des connexions institutionnelles afin de co-construire des parcours de formation partagés et/ou continués.

Deux axes majeurs de collaboration se profilent donc afin d’une part de développer des échanges culturels entre les partenaires et d’autre part de développer des actions de formation à destination d’étudiants chinois.

1. – Objectifs et contenu des échanges culturels

Il s’agit à travers différentes actions, de développer les relations franco-chinoises en favorisant les échanges incitant à :

- inscrire le Conservatoire de ROUEN dans une dynamique ouverte à l’international,

- rapprocher les cultures et les pratiques,

- imaginer des projets artistiques mixtes,

- soutenir la création artistique en s’appuyant sur les réalités et spécificités culturelles,

- faciliter la circulation des élèves, des étudiants et des professeurs,

- encourager l’échange entre les équipes éducatives afin de croiser les méthodologies, et les outils mis en œuvre quant à la transmission des savoirs.

Afin de contribuer au développement des relations franco-chinoises, des actions ponctuelles pourront être développées dans l’objectif de favoriser les rencontres : projets artistiques, échanges pédagogiques, masterclasses et stages, conférences et séminaires, accueil de délégations et séances de travail, etc.

Dans ce contexte, des enseignants du Conservatoire de ROUEN pourront être sollicités par des structures d’enseignement artistique chinoises à venir donner cours en Chine. Chaque projet fera cependant l’objet d’un avenant spécifique aux conventions à venir afin de clarifier son organisation et l’engagement de chaque partie en présence.

2.- Objectifs et contenu des parcours de formation proposés par le Conservatoire de ROUEN à destination des étudiants chinois.

Les actions développées consistent à construire collectivement différents dispositifs visant à :

- favoriser des projets de mobilité à des fins d’apprentissage dans le cadre de parcours artistiques partagés entre structures et/ou de parcours artistiques continués d’une structure à l’autre,

- faciliter la circulation des étudiants entre les structures partenaires afin d’inscrire leur formation artistique dans une dynamique d’ouverture s’appuyant sur la notion de la diversité culturelle,

- dynamiser les parcours de formation et diversifier l’offre pédagogique,

- contribuer à travers une démarche de croisement des savoirs et d’observation des pratiques à enrichir et faire évoluer l’action pédagogique portée par les enseignants,

- proposer des actions se traduisant par l’organisation de stages ponctuels à destination des étudiants et des élèves.

Deux parcours de formation pourront être proposés aux étudiants chinois :

- le parcours 3+1

Il s’adresse à des étudiants suivant un parcours de Licence au sein de l’Université des Minorités du Nord de la Chine.

Il s’agit d’une formation de l’interprète musicien ou danseur. L’étudiant suit les trois premières années (L1, L2, L3) au sein de l’Université de Yinchuan et la quatrième année (L4) au Conservatoire de ROUEN. Cette dernière année de Licence sera celle d'une expérience culturelle et humaine originale qui s'inspire du programme Erasmus pour l'éducation et la formation.

Cette ultime année passée en France ne fera pas l'objet d'une validation d'un diplôme artistique français mais bien d’un élargissement des connaissances dans la pratique dominante de l’étudiant. A ce titre, le Conservatoire de ROUEN sera sollicité par son partenaire chinois afin de participer activement à l'évaluation de l'étudiant en finalisation de son parcours de Licence.

- le parcours 2+2

Il s’adresse à des étudiants qui se destinent à suivre un parcours post B.A.C. de type B.T.S.-D.U.T. au sein de l’Institut Professionnel des Arts du Ningxia situé à YINCHUAN, ou de l'Institut Professionnel des Arts du Guangdong situé à GUANGZHOU (Canton). Il s’agit d’une formation de l’interprète musicien ou danseur partagée à part égale (2 années + 2 années =50/50) entre le Conservatoire de ROUEN et des établissements publics chinois.

Ces deux années passées au Conservatoire de ROUEN seront non seulement celles d'une expérience culturelle et humaine originale et innovante, mais permettront à l’étudiant de poursuivre sa formation artistique en France.

Ce dispositif a pour objectif final une double validation de parcours : le Diplôme artistique chinois et le Diplôme d’Etudes Musicales ou Chorégraphiques français (D.E.M.-D.E.C.).

Sur l’ensemble des deux parcours « 2+2 » et « 3+1 », le Conservatoire de ROUEN pourrait accueillir entre 5 et 30 élèves chinois par année scolaire avec une mise en œuvre progressive à compter de 2019 pour le parcours « 3+1 » et de 2021 pour le parcours « 2+2 ».

En termes de prise en charge financière de ces étudiants, il sera convenu que les dispositifs « 3+1 » et « 2+2 » feront l’objet d’un partage des coûts de la formation suivie au sein du Conservatoire de ROUEN. Les structures partenaires chinoises prendront en charge 50 % des frais pédagogiques des étudiants suivants leurs parcours de formation au Conservatoire de ROUEN.

Montant estimé de la prise en chargepar les structures partenaires

Il convient de formaliser ce partenariat culturel et pédagogique par des conventions à destination de chaque structure partenaire.

J’ai donc l’honneur, MESDAMES, MESSIEURS de vous prier de bien vouloir autoriser M. le Maire à signer les conventions et les avenants précisant le partenariat du Conservatoire de ROUEN avec l’Association pour les échanges artistiques entre la France et la Chine, les Universités des minorités du nord de YINCHUAN, les Instituts professionnels des arts de YINCHUAN et de GUANGZHOU.

Si les conclusions de ce rapport recueillent votre accord, je vous propose d’adopter la délibération ci-jointe.